En la mañana de ayer martes se organizó una reunión con los vecinos de Torresur, zona de la urbanización Rocajuna, con mayoría de residentes británicos, con la presencia de la vicealcaldesa del Ayuntamiento de Torrevieja, Rosario Martínez, el concejal de Seguridad y Emergencias, Federico Alarcón, y la edil de Residentes Internacionales, Gitte Lund Thomsen, y en la que también estuvieron presentes miembros de la Guardia Civil y la Policía Local de Torrevieja.

Los temas abordados en esta reunión trataron sobre las competencias que tiene cada cuerpo (Policía Local y Guardia Civil), seguridad, ocupación de viviendas, tráfico, servicios de emergencias y violencia de género.

La Guardia Civil aprovechó el encuentro con los vecinos de Rocajuna para explicar los procedimientos que se deben llevar a cabo para  denunciar a través del portal de la Dirección General de la Guardia Civil, así como del funcionamiento de la App ALERTCOPS. 

Con estas reuniones se pretende desde el Ayuntamiento de Torrevieja acercar los Cuerpos de Seguridad a la ciudadanía e informar sobre los temas que les preocupan y las formas de solucionarlos.

2.327 residentes extranjeros fueron atendidos para recabar información y asesoramiento en la oficina de PANGEA, principalmente de Marruecos (383), Colombia (364), Reino Unido (318), Rusia (176), Ucrania (135), Bélgica (123), Suecia (73), Rumanía (50), India (49), Argentina (49) y Venezuela (46)

El Servicio  PANGEA, Oficina de Atención a las  Personas Migradas, es un recurso de la Concejalía de Inmigración del Ayuntamiento de Torrevieja de acogida, información y asesoramiento para la población inmigrante residente en la ciudad.  PANGEA acerca la información y los recursos a la población inmigrante, facilita asesoría en materia de inmigración, interculturalidad y claves culturales a profesionales y asociaciones, y mejora el proceso de acogida e integración de las personas inmigrantes.

La concejal de Residentes Internacionales del Ayuntamiento de Torrevieja, Gitte Lund Thomsen, responsable de la agencia de PANGEA de Torrevieja, ha dado a conocer las actividades directamente organizadas y promovidas en el año 2021.

Durante el año pasado se han desarrollado cursos de español para extranjeros inmigrantes en proceso de obtener residencia, a través talleres teórico-prácticos, en los cuales se impartieron los niveles del idioma español: Alfabetización y Básico. Cursos de español para personas de otras nacionalidades, organizado en colaboración con la asociación ATIS y Alfabetización para personas de otras culturas

Asimismo, se impartieron cursos de gestión digital para extranjeros inmigrantes; talleres de integración; organización de grupos de conversaciones entre residentes ingleses, nacionales y extranjeros de todas las nacionalidades; reuniones de integración, reuniones con entidades consulares, así como cursos de formación de formadores.

INFORMES DE ARRAIGO EN PANGEA EN 2021

Gitte Lund ha informado que en el año 2021 se han realizado un total de 376 informes de arraigo, lo que supone un aumento del 58% con respecto al año 2020. Por sexos, un 46% de informes han sido presentados por mujeres y un 54% por hombres. Por nacionalidades, los más destacados son Colombia (21%), Ucrania (18%), Rusia (16%), Marruecos (7%), Argelia (5%), Cuba (3,5%), India (3,2%), Brasil (2,7%) y Senegal (2,4%). Todos ellos seguidos por países como: Argentina, Georgia, Perú, Honduras, Bielorrusia, Armenia, Paraguay, Irán, China (entre el 1% y el 2%). Por último, ciudadanos residentes en Torrevieja de Chile, Nigeria, Venezuela, Kazakstán, Pakistán, Egipto, Turquía, Kirguistán, Guinea Ecuatorial, Ecuador, República Dominicana, Tailandia, Moldavia, Azerbaiyán o Indonesia, se encuentran entre el 0,1% y 0,9%.

Asimismo, un total de 2.327 personas fueron atendidas para recabar información y asesoramiento en la oficina de PANGEA en el año 2021, de las cuales 1.226 fueron hombres, y 1.101 mujeres.

Por países, los residentes que más ha solicitado información en PANGEA proceden de: Marruecos (383), Colombia (364), Reino Unido (318), Rusia (176), Ucrania (135), Bélgica (123), Suecia (73), Rumanía (50), India (49), Argentina (49), Venezuela (46), Argelia (39), Francia (38) y Bielorrusia (35), China (23), Paraguay (20), Perú (20), Noruega (18) y Alemania (18).

Así quedaba el vehículo tras el accidente

Los vecinos de la confluencia entre las Calles Patricio Zammit y La loma se llevaban un tremendo susto tras comprobar que el estruendo que escucharon entorno a las las 20:30 de la noche se debía a un vehículo que se había llevado por delante la terraza de un local situado en la esquina de las calles mencionadas.

Policía y Guardia Civil constataron que los daños que produjo tan fatal perdida de control solo eran materiales. Tras esta comprobación se procedía a realizar las pertinentes pruebas de alcoholemia resultando estas positivas, con lo que el infractor fue puesto a disposición judicial

Se trata de actividades de igualdad entre mujeres y hombres para el alumnado de Educación Primaria

La Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Torrevieja ha puesto a disposición de los centros educativos de la localidad un proyecto coeducativo utilizando el tradicional juego de la oca, pero actualizado y versionado en perspectiva de género. Se trata de un material didáctico interactivo para trabajar la igualdad entre mujeres y hombres en relación a profesiones, actividades, corresponsabilidad…, dirigido al alumnado de primaria. 

A los centros educativos participantes se les facilitará un link y una clave de acceso con el fin de que el personal docente pueda utilizarlos cuando lo necesite, o crea conveniente. Todos los centros se pondrán en contacto con el Departamento de Bienestar Social del Ayuntamiento de Torrevieja, al correo electrónico igualdad@torrevieja.eu. 

El edil de Igualdad, Tomás Ballester, ha destacado que los niños y niñas tienen derecho a desarrollarse en una sociedad igualitaria donde todos puedan desenvolverse en plenitud. La igualdad entre hombres y mujeres es un valor que debe interiorizarse desde la infancia donde se empieza adquirir la identidad de género. Los niños y niñas adquieren en estas primeras etapas de su vida normas y valores de una sociedad concreta: comportamientos prohibidos y permitidos. 

La coeducación, por tanto, ha añadido Ballester, es una herramienta fundamental para conseguir la igualdad entre mujeres y hombres, y la escuela, como espacio de socialización, es fundamental junto con las familias, para conseguir eliminar la perpetuación de los roles de género que conlleva el mantenimiento de desigualdades y discriminaciones.